Formación del profesorado en las Nuevas Tecnologías. Centros de recursos.

Desde la formacion del profesorado en la competencia de las tic como recurso educativo se debe de saber que sobre todo es importante el incorporar estos contenidos aprendidos a su práctica didáctica y transformar y crear entornos innovadores diferenciados para el aprendizaje, y no dedicarse exclusivamente al aprendizaje de software y hardware y aspectos generales de procesador de texto, bases de datos, presentaciones ... sino que esta formación debe de contribuir a ver las tics como un instrumento curricular que permite hacer cosas diferentes constuyendo aprendizaje.

Los ceps ofrecen cursos para el profesorado relacionado con las nuevas tecnologias y las Tic y dan herramientas para que se puedan poner en práctica en el aula, decir al respecto que se tiene que considerar y tener en cuenta la formacion con software libre (cosa que estoy totalmente de acuerdo) ya que desde las instituciones públicas se pretende que todos los centros trabajen con linux en vez de con el privado y conocido wondows, por eso debemos hacer a los maestros y a nuestros alumnos competentes en las herramientas no en los programas informáticos, que sepan qué es un procesador de texto ya que no sólo existe word, o a ejecutar un comando, que es abrir un programa, tenemos que hacernos competentes en esto y no sólo en el software privado ya que el software libre ofrece muchisimas ventajas la principal es que es accesible a todos, la folosofia de este software se basa en la cooperación, colaboración construcción en común cada uno lo adapta a sus necesidades y lo copia y lo distribuye para hacerlo llegar a todo el mundo y que cada uno lo modifique a su gusto y todos contribuyamos a una mejora de estos programas. Software Libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir,estudiar, cambiar y mejorar el software. Por ello debemos de contribuir a que desde la escuela trabajemos en estos entornos comenzando con la formación del profesorado en las tic y en software libre.

debemos hacer atractivo y conocer a través de nuestra propia formación y la que nos ofrecen en los centros de profesorado, herramientas, estrategias de las tic para utilizarla como un recurso más en el sistema educativo como por ejemplo, los foros donde todo el grupo puede opinar sobre un mismo tema, la creación de una pagina web es otro recurso para hacer al alumnado competente en las Tics como he leido en un articulo, las wikis pueden usarse como un diario de clase o un porfolio o para lluvias de ideas, apuntes ... en definitiva, trabajar colaborativamente dentro de una asigantura a través de una herramienta y tener imaginación y creatividad para sacarle partido.

Podemos conocer una herramienta pero debemos buscar la forma de introducirla satisfactoriamente en nuestra práctica educativa diaria, al igual que lo haríamos con otro recurso, contenido... lo único que cambia al introducir las tics es la metodología ya que los objetivos y contenidos a conseguir son los mismos pero a través de otra herramienta y contribuimos así a desarrollar una de las competencias básicas clave en nuestro alumnado.

Esa capacidad que tienen los maestros y maestras de aplicar los contenidos, conocimientos, con los recursos didácticos a la práctica educativa es innata, es algo que sólo sabe hacer el maestro y por ello debemos adaptarnos a nuestra sociedad, modernizandonos un poco y aprendiendo el manejo de nuevas herramientas como son las TICs y colaborando en la difusión del Software libre.

Documentos consultados: Aspectos fundamentales de la formación del profesorado en TIC ; La formación de profesores en el diseño y publicación de una página web ; Razones para el uso de Software Libre en educación; Software libre, código abierto, GNU, artículo de Free Software Foundation; üLa política de la administración educativa andaluza en materia de NNTT, CEP ; üConstruyendo el wiki . Wikis en un Campus Virtual.